[틴틴이슈] 인성교육진흥법! 인성도 스펙이 되는 시대 > 필통칼럼

인성도 스펙이 되는 시대,

인성점수 올려주는 사교육 기대된다.

인성교육진흥법!

들어보셨나요? 지난 1월 공포되고 바로 7월21일부터 시행되게 될 법입니다.

세월호참사 이후 추진한 법이라고 할 수 있는데요. 참사의 원인이라고 하는 정의실종 부정부패등을 바로 세우기 위한 교육현장의 대책으로 만들어졌다고 합니다.

살다보니 참 별별 법이 다 있습니다. 학교폭력이 난무하고 친구가 경쟁의 대상으로 만들어 놓은 게 누구입니까? 학교가 가르쳐야 할 교육과정은 뒷전이고 시험문제만 풀이하다 이기적인 인간을 양성하는 학교, 인성교육 사각지대가 된 것 아닙니까? 교육과정만 제대로 운영했다면 인성교육이 실종되는 이런 일이 일어났을까요? 인성교육을 파괴한 장본인은 교육부입니다. 그래놓고 지금 와서 인성교육진흥법을 만들어 초·중·고에서 의무적으로 실시하고 스스로 인성을 평가해 점수를 매겨야 한다니요.

조금 어이가 없죠. 학생들이 무슨 잘못인가요. 범죄자들은 따로 있는데 이 나라의 적패와 부정부패가 교육이 제대로 안되어서 그랬다는 결론입니다. 어렸을때부터 제대로 된 의식을 계몽하겠다는 겁니다. 인성이란 그럴듯한 이름으로 말입니다.

인성을 어떻게 교육시키겠다는 것인지 그 발상이 놀랍습니다. 또 어떻게든 그것을 계량화 수치화 할 것인지 상상이 쉬이 되질 않습니다.

수년간 배운 도덕이나 윤리 점수가 높다고, 일류대에 들어갔다고 인성이 좋은 것은 결코 아닙니다. 인성은 다른 사람과 공감하며 가슴으로 배우고 행동으로 옮겨 실천하는 것이죠. 이러한 인성교육을 교실에서 지식의 주입 후 자가 평가를 통해 측정하고, 교육대와 사범대 입시에서 인성점수를 반영하겠다는 것은 쇼도 이런 쇼가 없습니다.

인성은 정상적인 교육을 통해 지극히 자연스럽게 체득되는 것입니다. 인권의식, 지식습득, 학교와 선생님과의 소통속에서 말입니다. 그리고 가장 기본이 되는 가정속에서 자연스럽게 그렇게 되는 것입니다.

교육부가 진정으로 인성교육을 통한 인간교육을 할 의지가 있다면 ‘학력지상주의’ ‘일등지상주의’에서부터 벗어나야 합니다. 수능이 끝나면 교문 앞에 ‘축! 000, 서울대 00학과 합격’이라는 프랜카드를 붙여 축하하는 나라에서 어떻게 인성교육이 가능할까요?

잘 드는 칼을 요리사가 쓰느냐, 강도가 쓰느냐에 따라 다르다고 합니다. 인성이란 이름으로 학교에서 아이들에게 무엇을 교육할지 두렵습니다. 새로운 말 잘듣는 아이, 꼼짝없이 가만히 있는 아이들을 만들어내는 도구가 되지 않을까 걱정이 앞섭니다.